.

Молодых педагогов ждут в Приморье

Продолжаем публиковать ответы на вопросы наших читателей, которые они задавали во время «прямой линии» 3 марта начальнику управления образования районной администрации Елене Гулиной.

Юные спортсмены приморья / Фото из архива редакции Юные спортсмены приморья / Фото из архива редакции

 Продолжение. Началов №9 

Вакансии только на Соловках и в Верхней Золотице

Нина Николаевна, поселок Уемский:

Расскажите, как решается кадровая проблема в приморских школах? Получают ли профессию педагога наши выпускники?

– В сферу образования выпускника идут. В 2014–2015 годах давали выпускникам, решившим стать педагогами, целевые направления для поступления в САФУ. Четыре направления было в 2014-м, двое из получивших их стали студентами, в 2015-м – шесть направлений, поступили в вуз четыре девушки. Они получают ежемесячную стипендию – две тысячи рублей. По окончании учебы молодые специалисты должны будут отработать в школах нашего района.

– Вы уверены, что они это сделают?

– Надеюсь. Если не отработают, то в соответствии с договором им придется вернуть затраченные на стипендию деньги.

А вообще-то во многих школах нашего района преподают их выпускники.

Конечно, проблема с побережьем. Оттуда молодежь старается выехать. Поэтому дефицит кадров сейчас там существует. Я недавно пересматривала вакансии. Они есть на Соловках и в Верхней Золотице. В других школах все места заняты.
Бонус для абитуриента

Федор Андреевич, Лисестрово:

- Есть ли у нас в районе кадеты?

– В четырех школах созданы кадетские классы: в Катунинской, Приморской, Уемской и Талажской. Это пятые–седьмые классы, они открылись в сентябре 2015 года.

– А когда появилась мысль их создать?

– Весной 2015 года. Разработали нормативные документы, план внеурочной деятельности, укомплектовали штат, пополнили материальную базу. А в сентябре задуманное начали реализовывать. Приоритет деятельности наших кадетских классов – пожарно-спасательная направленность, поэтому сотрудничаем с МЧС России по Архангельской области. Ребят в кадеты посвящали в торжественной обстановке.

– Приняли новых учителей?

– С детьми работают и наши педагоги, и педагоги дополнительного образования, среди которых военные, они проводят занятия по строевой подготовке, работают хореографы, медики. В программе – хореография, плавание, посещение музеев, пожарных частей. Все это ежедневная внеурочная деятельность.

– Оценки по внеурочным дисциплинам ставят?

– Нет. И уроков на дом не задают. Посещая такие занятия, дети получают дополнительные знания, улучшают физическую подготовку.

– Какие требования предъявляют к кадетам?

– Отбора в эти классы нет. Стать кадетом можно по желанию, о чем информировали родителей на собраниях.

– Обучение в таких классах бесплатное?

– Конечно. А вот форму родители шили за свой счет. Платное только посещение бассейна.

– Сейчас третья учебная четверть. Занятия идут успешно?

– Об этом будем вести речь в марте. Встретимся с представителями школ, где есть кадетские классы, поговорим об успехах и проблемах, чтобы понять, как идет работа, надо обсудить занятость детей. Но при общении с педагогами и ребятами уже можно сделать вывод о том, что плюсов у кадетского движения больше, чем минусов.

– Эти школьники будут иметь преимущества при поступлении, например, в вузы?

– Учеба ребят в таких классах – еще и профориентация. А кроме того – их занятость во внеурочное время, следовательно, профилактика правонарушений. По окончании школы они смогут целенаправленно поступать в определенные учебные заведения.

О спортивных секциях и ГТО 

Алла Александровна, Лявля:

- Где, кроме уроков физкультуры, наши школьники могут приобщиться к физической культуре и спорту? Слышала, что в школах снова будет обязательной сдача норм ГТО.

– В январе 2015 года у нас в районе открылась детско-юношеская спортивная школа под руководством Алексея Алексеевича Ратникова.

Она стала центром сдачи норм ГТО для учащихся наших школ. В нынешнем году ребята будут сдавать нормы ГТО. В феврале это уже сделали одиннадцатиклассники на муниципальном уровне. По желанию. Команда из пяти девочек и пяти мальчиков приняла участие в областном этапе сдачи норм ГТО. У ребят есть возможность получить золотой, серебряный и бронзовый значки. Кстати, золотой будет давать дополнительно пять баллов при поступлении в вузы, где физкультура важна как предмет.

– Школьники хотят сдавать нормы ГТО?

– Пока большого рвения нет. Еще в минувшем году пробные мероприятия у нас в районе прошли, они дали возможность ребятам понять, что такое нормы ГТО. Одно состоялось в Норд-Арене. Наш район вошел в число первых в области, организовавших это для школьников. Затем в Приморской средней школе нормы сдавали учащиеся и учителя физкультуры, а также сотрудники районной администрации. Делали это и в рамках всероссийских спортивных игр.

– Сколько учащихся посещает новую спортивную школу?

– Более 200 человек: ученики разных школ нашего района. Занятия проходят в школах, а тренерами и педагогами дополнительного образования являются учителя физкультуры. В Катунинской школе тренера привлекают еще и дополнительно.
В поселке Лайский Док есть хоккейный корт, где тоже занимаются ребята.

Если учитель – священник

Иерей Димитрий Костюченко, Заостровье:

Я учитель. Если решу заниматься педагогической деятельностью и обращусь к директору школы, то не остановит ли его при приеме меня на работу то, что я священнослужитель?

– Если вы захотите работать в школе, то придете оформляться не как священник, а как светский человек, имеющий педагогическое образование. Поэтому отказать вам директор не имеет права, если у него есть вакансия. Ваша кандидатура будет рассматриваться наравне с другими претендентами.

– Некоторые считают, что если священник работает в школе, то могут быть проблемы.

– Думаю, проблем не будет, если он не станет навязывать детям религию. Когда педпроцесс идет в требуемых рамках, все нормально.

– Несколько лет назад, будучи священником, преподавал в одной из школ Северодвинска. Директор относился к этому нормально, но городскому управлению образования почему-то такое положение дел не нравилось...

– Это человеческий фактор. У нас в районе школы активно работают с монастырями, церквями. Священники выступают на классных часах и родительских собраниях. Директора относятся к этому нормально. Если священник, занимаясь педагогической деятельностью, выполняет свои обязанности, я проблемы ни в чем не вижу.

– И еще вопрос. Как в Приморье обстоят дела с изучением основ православной культуры в школе? Или родители предпочитают, чтобы их дети изучали светскую этику?

– Такой анализ проводится ежегодно. В основном выбирают светскую этику. Учителя в середине учебного года проводят с родителями беседы во время классных часов. Педагоги предлагают им сделать выбор. Он всегда за родителями. Это во-первых. Во-вторых, не каждый специалист в школе может вести занятия по направлению, выбранному родителями. 34 приморских школьника изучают основы православной культуры в этом учебном году.

– Думаю, дети должны знать этот предмет.

– Я с вами абсолютно согласна. Мы ведем об этом речь с коллегами, с областным министерством образования. Был период, когда священников к школе просто не подпускали, а сейчас мы повернулись лицом к церкви. В наших школах мало изучают православие потому, что не везде к его преподаванию готовы учителя. Об этой проблеме знают и в нашем районе, и в области. Поэтому в монастыре в Лявле прошло специальное мероприятие для руководителей учреждений образования района. Проблему решаем, но быстро это сделать не удастся.